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En gros, 1202 visiteurs uniques jusqu'au 31 août 2009 pour 3000 accès au site. 117 pages vues par des Russes et 2 pages lues en Mauritanie. Et si on allait rouler en Mauritanie alors?
David

Entrevista a Peter Joseph por Karen Frandsen, Julio 2009

Varios lectores han venido solicitando una entrevista sólida de Peter Joseph, y es de nuevo Karen Frandsen, quien lo había entrevistado 2 años atrás después del exito de Zeitgeist, la persona que permite que Joseph profundice y reflexione sobre el crecimiento del Movimiento Zeitgeist a nivel mundial, disipando las dudas de muchas personas que llegan a ésta página y al movimiento.


Primera Parte



Segunda parte



Tercera parte



Cuarta parte

¿Por qué se expresa la violencia en los humanos?

Amplio interrogante que el siguiente artículo, recomendado por Anamagabe, intenta profundizar a través del análisis patológico y psicológico de las diversas manifestaciones de violencia física y emocional, individuales y colectivas. En algo tenía razón Rosseau, cuando mencionaba que hay aberraciones que no pueden derivarse de nuestra especie o de la vida misma, sino del mundo colectivo que hemos construido para posicionarnos colectivamente en el mundo como maestro y señor.

"Sólo lo que no cesa de doler, permanece en la memoria"
-Fiedrich Nietzsche-

El agresivo nace, pero el violento, casi siempre, se hace. La agresividad es un instinto, un rasgo seleccionado por la naturaleza porque aumenta su eficacia biológica de su portador. Pero incorpora elementos que lo regula o lo inhiben. Desde Darwin se acepta que los inhibidores de de la agresividad humana son las expresiones emocionales, sobre todo la expresión facial del miedo.

En cualquier grupo parece haber siempre un equilibrio natural entre el despliegue de la agresividad y su inhibición. Los inhibidores actúan en el momento oportuno, impidiendo que el ataque al compañero pueda traducirse en su muerte. En tal sentido, en la naturaleza parece haber un mandamiento biológico: "No matarás" (a tu compañero). Así, la agresividad permite que el individuo aumente su eficacia biológica sin poner en riesgo al grupo, ya que, si este perdiera miembros a causa de las luchas intestinas, su numero podría situarse por debajo del que asegura su viabilidad.

El ser humano parece la excepción. El hombre no es un lobo para el hombre. Por desgracia. Porque el despliegue de la agresividad entre lobos se desarrolla con un cierto fair play. Dos gotas de orín, soltadas por el lobo vencido y a los pies del vencedor, bastan para salvarle la vida. Sin embargo, la agresividad entre humanos se descontrola a menudo, traduciéndose en atentados contra la integridad física o psíquica del otro, que pueden provocar su muerte.

Biologistas y ambientalistas, posiciones enfrentadas.

La violencia es precisamente eso: la agresividad hipertrofiada y descontrolada. Pero, ¿que factores pueden convertirla en violencia? Historicamente ha habido dos posiciones enfrentadas: los biologistas, que hablan de una determinación biológica (recientemente han sustituido "biológica" por "genetica") de la violencia; y los ambientalistas, que defienden el origen social y cultural de la violencia). Los primeros se atreverian a sostener, por ejemplo, que, maltratando a su compañera, el hombre se garantiza su fidelidad y asegura la presencia de sus genes en el acervo de la población humana. Por su parte, los ambientalistas no vacilarían en mantener, por ejemplo, que tras comportamientos como dar muerte a la propia madre, decapitarla y usar la cabeza como diana para dardos, sólo hay factores ambientales, como una baja autoestima inducida por unas practica educativas maternas rechazadoras e hipercontroladoras.

En mi opinión, entre ambos extremos cabe una tercera posición: la violencia es agresividad hipertrofiada, y esta hipertrofia se puede producir por la acción de factores biológicos o ambientales. Hay que destacar que la mayoria de los estudios cifran la influencia de factores biológicos en no más del 20% del total de los casos de violencia. Pero, también, conviene enfatizar algo que se pasa por alto con frecuencia: los factores ambientales que originan la violencia lo hacen incidiendo sobre la agresividad y, por consiguiente, sobre un rasgo. Es necesario, pues, conocer el sustrato biológico de la agresividad para poder entender como operan sobre él los factores ambientales.

Una respuesta agresiva, por ejemplo, de un tipo defensivo tiene múltiples componentes. Entre ellos figuran la postura adoptada (normalmente la inmovilidad), el incremento de la respiración, el rítmo cardiaco, la sudoración (en las palmas de los pies y de las manos), el estado de vigilancia... Tras estos componentes, hay una serie de estructuras entre las que destacan el hipotálamo (el gran regulador de nuestro sistema endocrino y controlador parcial del sistema autónomo), la sustancia gris periacueductual (conectada con la adopción de la postura inmovíl), el locus coeruleus (pequeño conjunto de neuronas productoras de noradrenalina que inervan la mayor parte de nuestro cerebro) y los nucleos del rafe (conjuntos de neuronas productoras de serotonina que, asimismo, se proyectan hacia la mayor parte del cerebro). Hoy sabemos que estas estructuras no operan por separado, sino bajo las directrices de la amigdala.


Informaciones cruzadas y estructuras en forma.

Imaginemos que vamos paseando y veos algo enrocado en un árbol. A través del nervio óptico, el estímulo visual llega primero al tálamo. Desde allí utiliza dos vías para acceder a otras partes del cerebro. Una conecta al tálamo con la amigdala, y la otra va desde el tálamo a la corteza occipital visual. En el primer caso, el estimulo visual (algo enrroscado: ¡horror, podría ser una serpiente!) llega directamente a la amigdala, que provoca en el organismo una reacción instantanea (incremento de pulso, inmovilidad, agudización de los sentidos...). Mientras, el estimulo visual habrá alcanzado la corteza occipital a través de la segunda vía, donde será procesado y refinado hasta obtener la imagen real del objeto (una manguera) que será transmitida a la amigdala. Ésta, a su véz, está interconectada con la corteza prefrontal -la parde de nuestro cerebro más evolucionada, la del pensamiento-, que dará finealmente las directrices necesarias para reestablecer la calma. Así, la imagen manguera, enviada por la corteza visual a la ámigdala, se une la información transmitida hacia ella por la corteza prefrontal. Ante ciertos estimulos visuales, primero nos excitamos, porque un neurotransmisor (la noradrenalina) aumenta su presencia en nuestro organismo, y, después, nos calmamos, cuando otro neurotransmisor (la serotonina) inhibe nuestra actividad neuronal. La ámigdala está unida, tanto a las partes más primitivas de nuestro cerebro, como a la corteza prefrontal, la sede de la razón y la consciencia. El resultado es que las reacciones instintivas dejarán paso a las acciones reflexivas.

Impulsivos y psicopáticos, dos formas de asesinar.

Sin embargo, a veces la conducta agresiva no se regula bien. Por una parte hay seres humanos que dicen haber matado a otros en un arranque, en un momento de gran excitación. Es como si en esos instantes no operaran ni las expresiones faciales de la victima (en el plano inconsciente), ni la razón, que parece barrida por el torrente de emociones que llegan a la corteza prefrontal desde la ámigdala. Eso es lo que parecen indicar la imagenes cerebrales tomadas mediante tomografias de emisión de positrones: la corteza prefrontal de estos homicidas (los llamados "impulsivos" o "afectivos") aparece con el color azul verdoso caracteristico de las zonas de baja actividad.
Por otra parte, hay otros seres humanos que matan con gran frialdad, como si carecieran de emociones. Es muy probable lo que realmente les sucede, pues, cuando la razón se hiperexcita, secuestra a la ámigdala y la vuelve hipoactiva. Si la ámigdala tiene una actividad baja, así es el nivel emocional. Es el caso de los asesinos psicopáticos, que matan sin miedo y sin que les tiemble el pulso.
Llegados a este punto, podemos extraer algunas conclusiones. En primer lugar, somos violentos porque ese complejo sistema presidido por la ámigdala en interconexión con la corteza prefrontal sufre alguna perturbación de origen biológico. Por ejemplo, es posible nacer con un gen mutado para la serotonina, de modo que este neurotransmisor sea incapaz de inducir los cambios de comportamientos normales. Pero es mucho mas probable, en segundo lugar, que nuestra violencia nazca de perturbaciones de ese sistema causadas por factores de tipo ambiental, como antes hemos comentado. Entre ellos sabemos hoy que destacan los individuales y, en particular, el tipo de socialización tendida, el sufrimiento de maltrato infantil y la adopción de habitos de vida insanos como el consumo de sustancias toxicas (alcohol y drogas). A continuación, los analizaremos brevemente.

Primero: las emociones se procesan en nuestra corteza prefrontal a la luz de las ideas, pensamientos y sentimientos que se van adquiriendo a lo largo de la historia personal. Por ejemplo, si una persona es socializada en una ideología según la cual el ser humano diferente es inferior, sus ideas le llevarán a convertir en una conducta xenófoba lo que, en principio, es una simple reacción natural ante lo extraño.

Maltrato infantil: violencia que engendra violencia.

Segundo: el maltrato infantil y, en particular, el maltrato físico no sólo causa lesiones más o menos graves en los brazos, las piernas o el alma del niño. Ni tampoco -sobre todo el masculino- conlleva el riesgo de que la victima se acabe convirtiendo en verdugo, porque haya aprendido que el uso de la violencia es conveniente o necesario para resolver conflictos o alcanzar objetivos. También altera las interconexiones entre la corteza prefrontal y la ámigdala. Es lo caracteristico del sindrome del niño zarandeado.

Tercero: el abuso de alcohol y drogas se relaciona de forma muy significativa con la violencia. El alcohol está presente en el 50% de los casos de violencia domestica contra la mujer en el mundo y la presencia de las drogas está creciendo de forma alarmante. A este respecto es preciso recordar que conseguir la dosis no es lo único que puede llevar al drogodependiente a obrar con violencia. Hay drogas psicoactivas que influyen mucho sobre el equilibrio de nuestro sistema neurotransmisor, en particular sobre el que debe mediar entre la producción de la noradrenalina que nos excita y la de la serotonina que nos relaja.


Calma y agresividad, dos efectos en una misma droga.

Así, no conviene minusvalorar la acción de algunas drogas consideradas menores (frente a la cocaína o la heroína) como las llamadas "de diseño" y, en especial, el MDMA o éxtasis. Esta droga hace que las neuronas productoras de serotonina vuelquen en el exterior la mayor parte de su carga. El individuo bajo los efectos de la serotonina se comportará, al principio, de forma calmada y amigable. Pero parece que nuestras neuronas necesitan más de siete días para volver a producir las cantidades habituales de serotonina. A la larga, el cerebro de un adicto al éxtasis llegará a tener menos del 75% de la serotonina normal. Si la noradrenalina es nuestro acelerador y la serotonina, nuestro freno, la consecuencia es obvia: una alta probabilidad de accidente.

Deberiamos, por consiguiente, potenciar las medidas adecuadas para combatir la lacra de las drogas psicoactivas. No bastan las de tipo policial. Es necesario, ante todo, incrementar la capacidad crítica de nuestros jovenes a fín de decir "no" a algo, que desgraciadamente se ha convertido en un elemento más del universo adolescente y, de no ponerse remedio, infantil.

En suma, la educación y, en especial la que aumenta la capacidad del joven para saber elegir deberia dotarle de medios que le ayuden a oponerse a la tentación de la droga. Pero la educación hace bastante más que eso. La historia personal de un individuo no está afectada sólo por sus vivencias de infancia en relación con el consumo de sustancias toxicas o el padecimiento de maltrato. El niño aprende tanto de lo que experimenta en sí mismo, como de lo que observa en otros, sean estos personas de carne y hueso o personajes de las pantallas de cine, televisión, internet o videojuegos. Este tipo de aprendizaje se llama modelado simbolico. A través de de éste, algunos niños aprenden a comportarse violentamente. No quiero decir que su violencia sea fruto directo de lo que ven en las pantallas, sino que se trata de niños que, por lo común, viven ya en un entorno violento o que tienen una propensión hacia la violencia, y que aprenden de las pantallas cómo dar forma a su comportamiento. No debería olvidarse, además, que hay criaturas que, en un momento crucial de sus vidas (en particular, cuando descubren su sexualidad) se refugian por diferentes motivos en fantasias aberrantes.


Individuales, familiares y otros factores ambientales.

Estos Jóvenes escarvan en la basura de las pantallas para dar forma a sus ensueños pornográficos y violentos, e imitan sus oscuros héroes o heroínas. No son muchos. Pero su comportamiento brutal, gratuito y espectacular nos sobresalta cada cierto tiempo.
Además de los individuales y familiares, hay muchos otros factores ambientales en el origen de la violencia. En concreto, en una investigación reciente del Centro Reina Sofía para el Estudio de la Violencia sobre todos los casos de violencia infantil registrados por los Servicios Sociales de España, hemos encontrado que nueve de cada diez agresores de niños tienen sólo estudios elementales o carecen de ellos. Tener estudios no es importante porque la erudición lo sea, sino porque forman en el autocontrol y permiten el desarrollo de habilidades sociales para la interacción con los demás. Y eso es lo que echamos en falta entre las personas que maltratan a sus hijos: suelen ser incapaces de controlar el estrés que surge a menudo en las relaciones paterno-filiales. Pero en el mencionado estudio -publicado bajo el título Maltrato Infantil en la Familia. España (1997-1998), Documentos del Centro Reina Sofía, nº4, 2002-, hemos obtenido otros datos que deben hacernos reflexionar. La mayor parte -ocho de cada diez personas que maltratan a sus hijos- están desempleados. Obviamente, carecer de empleo y, en consecuencia. tener problemas económicos es un factor que, en general, incrementa el nivel de estrés del afectado y, en circunstancias particulares, puede llevarle conscientemente a delinquir para poder salir adelante. Además, suele tratarse de personas cuya vivienda no dispone de espacios en los que la privacidad sea respetada. En el estudio mencionado, así vivían seis de cada diez agresores.

De todo lo dicho se desprende una conclusión optimista: la violencia no es algo así como un fatum, un destino inexorable que cumplir. El futuro, en este caso, está casi por completo en nuestras manos. Quizá la ruleta genética nos juegue una mala pasada. Pero eso, hablando de violencia, ocurre pocas veces. Nuestros problemas son otros: una mala socialización, maltrato infantil, consumo de sustancias tóxicas, bajo nivel de formación, desempleo o empleo precario, vivienda inadecuada... Son todos factores contra lo que se puede y se debe actuar. Sólo lo impide el egoísmo de algunas concepciones del mundo.
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· Autor: José Sanmartín (Director del Instituto Reina Sofía para el Estudio de la Violencia) | José Antonio Peñas (Infografía).
· Vía: Muy Especial, nº59 (Hemeroteca privada).
· Relacionados:
- ¿Por qué Puede Matar un Niño? (Reportaje).
- Nucleos Marginales en España (Reportaje Interactivo).
- Trisomia XYY, Nuevas Confirmaciones (Articulo).

30 Aout

Le grand retour des vacances !
L'effectif n'était pas au complet mais nous étions tout de même 8 ce matin: David , Ernesto, Fabrice, Jacky, Romain(2), Pascal, Patrick et Stefano à se lancer pour 55 Kms gentiment déroulés en 4h15. Temps idéal pour une reprise qui nous mènera de Fleurines à Pont Ste Maxence via Le Pagnotte. En chemin se joindront à nous Olivier (Focus) et Jean Philippe (Canondale) avec lesquels nous bouclerons notre tour par les bords de l'Oise et Verneuil en Halatte. D'excellents compagnons de route avec lesquels nous aurons plaisir à partager de nouvelles sorties.

Certaines arrivées sont espérées (Luc, Patrick, Gilles) et nécessitent plus que jamais une organisation des randos sur deux ou trois groupes.

Bruno, Emmanuel, Harry, Romain (1), Serge : n'oubliez pas de rejoindre le point de ralliement au risque de vous retrouver à cours de forme. La première sortie a marqué quelques mollets, mais prendre le risque de trainer au lit dimanche prochain pourrait vous en couter quelques crampes à votre retour !!!

Una reflexión educativa

“Siempre ha habido cierta falsedad en la afirmación de que las universidades son instituciones autónomas. Sin embargo lo que las universidades padecieron durante las décadas de 1980 y 1990 fue bastante vergonzoso, pues bajo la amenaza de que les recortaran la financiación, permitieron convertirse en empresas comerciales, donde los profesores que anteriormente habían realizado sus investigaciones con libertad soberana se transformaron en agobiados empleados que debían cumplir con las cuotas fijadas bajo el escrutinio de gerentes profesionales. Es muy dudoso que los antiguos poderes del profesorado lleguen alguna vez a restaurarse.”

J.M. COETZEE
“Diario de un mal año”


Una reflexión educativa

La educación es una de las mejores inversiones a futuro que puede hacer un Estado, sin embargo a nivel mundial esta máxima no parece ser así. Basta con leer los lineamientos trazados por la Unesco hace mucho tiempo sobre el enfoque que debería tener la educación.

Si analizamos el contexto Colombiano (y Latinoamericano) es claro que muy poca gente tiene acceso a la educación superior, y cuando se da esta oportunidad, la gran mayoría se enfrenta a la decisión de estudiar como si estuviera escogiendo algún producto de la estantería en un supermercado. Las posibilidades no dan para mas. ¡Debo invertir esto y espero recoger tanto!

A pesar de que la educación superior es demasiado costosa para la mayoría de ávidos bachilleres frenéticos por comenzar a trabajar de manera remunera y por ascender la empinada pirámide social, la calidad de la misma es muy deficiente, pues se ha convertido en un producto mercantil, que es producido como todo en el sistema, es decir, a bajo costo con el máximo beneficio. La mayoría de programas no hacen mas que llenar de conocimientos técnicos la cabeza de los estudiante y en donde la relación maestro-alumno es muy distante, máxime cuando el primero es de tipo hora-cátedra (su contrato de servicio le limita a enseñar unas pocas horas en la universidad).

Las lineas de investigación y las humanidades son las ultimas temáticas que están contempladas en un programa académico, siendo estas materias tan importantes como las básicas, ya que permiten y otorgan criterios y elementos para que el alumno desarrollo el pensamiento crítico. De alguna forma pareciera que los que diseñan el sistema educativo, no quisieran encender las mentes de los alumnos, como si solo fuera necesario tener “expertos profesionales” pero sin la capacidad humana, basada en la ética y los principios, para discernir sobre los problemas del mundo real y enfrentarse a ellos de forma creativa y contribuir al mejoramiento de la sociedad.

Otro factor preponderante que determina la calidad de la educación y la formación del estudiante son los métodos de enseñanza. La mayoría son antiguos y obsoletos, se basan en la represión, la mnemotecnia, la valoración cuantitativa y cualitativa de los conocimientos y no en la deducción, el análisis, la motivación y la inspección de las soluciones a un problema. Desde todos los niveles de escolaridad (pre-escolar hasta universidad) se aplican estos métodos rudimentarios y ortodoxos, siendo, en la mayoría de los casos, los profesores, ignorantes inconscientes de lo que significa de la labor de construir dinámicamente la tarea del aprendizaje en el alumno, convirtiéndose mas bien, en jueces, algunas veces irrefutables otrora inequívocos poseedores de la verdad que transmiten sumisión, subordinación, orden, control y demás taras psicosociales que convierten a un potencial genio en un amable y conciliador servidor, ciudadano de bien, y de honorable y respetable educación!. Para ejemplificar esta situación, basta recordar algún capitulo de nuestra época de infancia, cuando alguno de nuestros maestros nos hicieron ruborizar en publico por dar una respuesta equivocada sometiéndolo en el acto a la ridiculización por parte de sus compañeros.

Estas acciones no provocan más que destruir toda ‘chispa’ de creatividad. La duda es ignorada en aulas y salones de clase y se desestima el aprendizaje basado en los errores. Lo que debería importar, no es la equivocación sino poder aproximarse al conocimiento basados en la experiencia propia y en la comprensión y aprehensión de fundamentos que otros, antes de nosotros, han aportado. Desde este punto de vista, muchos maestros aplastan la búsqueda del conocimiento y el aprendizaje con sus verdades y dogmas académicos, impuestos quizás por teorías, discursos y libros de enciclopedia.



La relación Maestro-Alumno es un aprendizaje mutuo, de doble vía, en donde la comunicación asertiva y el pensamiento critico deben ser los pilares fundamentales. Existe una historia anecdótica ejemplar al respecto, entre el dialogo de un maestro y un alumno, aparte de que sea verídica y real, invita a una reflexión profunda. Se conoce como la historia de Bohr.



La educación transforma al hombre

¿Que se necesita para que el hombre se transforme y eduque?. Hace falta repensar el planteamiento de lo que llamamos educación. Algunos expertos coinciden en que actualmente, el sistema educativo es deshumanizado, elimina la creatividad y forma sujetos pasivos y conformes.

Ken Robinson, considerado como un guru de la creatividad, que imparte charlas motivacionales por todo el mundo, nos habla en el siguiente video, de como 'las escuelas matan la creatividad'



Si bien, la creatividad es un elemento muy necesario para que el hombre se eduque de manera mas eficiente, y a pesar, hace falta algo más, para que transforme su pensamiento y su accionar dentro del rol que desempeña en la sociedad. El filosofo maestro Claudio Naranjo, expone la idea y su metodología, de repensar la educación en un sentido, mas humano, en donde, además del conocimiento técnico, sea necesario integrar le evolución de la consciencia de las personas, en donde se motive a que el alumno aprenda a buscar su progreso y su avance personal sea de manera consciente, basado en valores, principios, técnicas de conocimiento de si mismo, introspección, relajación y meditación, entre otras.

Todo este armazón, fundamentaría la creación y transformación de un ser vacío espiritualmente en un ser consciente, integral y solidario, en donde el ego y su escalón social no serian el objetivo primordial de su alcance profesional, sino mas bien, la construcción de una mejor sociedad, el conocimiento pleno de si mismo y la expansión de sus capacidades mentales, fisiológicas, humanas. El propio sabio chileno, nos expone su pensamiento en los siguientes videos:




Homeschooling: una alternativa real

Actualmente, mucha gente ha reflexionado, sobre el problema educativo, tanto así que hace desde prácticamente la decada de los 80, se viene acuñando el término Homeschooling, que no es mas que una alternativa al sistema educativo actual. El termino en sí, puede parecer nuevo, pero la metodología, inmediatamente nos devuelve a tiempos atrás, cuando las personas se formaban integralmente, a su acomodo y con el apoyo de un tutor, en todas las artes y ciencias que le pudieran servir. Así se hicieron grandes genios de la historia, como Leonardo Davinci, una mezcla de educación autodidacta e informal.

La educación en casa, esta en auge constante, máxime con la solución que nos brinda las TIC (Tecnologías de la información), pero enfrenta algunos problemas, el principal es la falta de apoyo estatal y su marco legal. Pareciera, entonces como si al estado no le sirviera este modelo educativo, pues es constante el desinterés político que se encuentra para promover y formentar, desde un marco juridico, o porque no, un derecho fundamental constitucional, alternativas como estas al sistema de educativo. Basta revisar una de las principales organizaciones que la promueven, para emprender esta discusión, la Asociacion por la Libre Educacion y comtemplar el estado actual de esta iniciativa.



Sea la educación en casa efectiva o no, superior a la actual o no, creo que normalmente la gente confunde educación con estudios como lo dice, muy escuetamente, Santiago Gonzalez Zunzundegui, un viajero soñador, que duro 17 años navegando el mundo, con la embarcación que el mismo hizo y con la compañía de su esposa y sus dos hijos Zigor y Urko, quienes aprendieron los conocimientos, los valores y las experiencias que sus padres les dieron. Ellos entienden varios idiomas, son expertos en electricidad, mecánica y resinas para barco, e inclusive han trabajado como odontólogos, aunque no tienen los certificados, saben hacer muchas cosas.



Este ejemplo, de esfuerzo y aventura, demuestra que la educación en casa es viable y muy posible. Ahora con las ventajas de las tecnología, solo hace falta tomar las decisión para enfrentarse a este reto. Pese a esto, también existen algunos ejemplos en contra de los educación en casa. Recientemente apareció la noticia de “un tribunal de apelaciones de California que ha dictaminado que los padres carecen de cualquier derecho constitucional a escolarizar a sus hijos en sus domicilios”

La discusión esta servida pero mas allá de esto, la decisión esta en manos de cada uno, reflexionar si es necesario seguir en el camino propuesto o buscar alternativas al sistema tradicional.

Blogtalkradio del 31 de mayo de 2009 - Doblado

Transmisión de Peter Joseph en Blogtakradio del 31 de mayo de 2009 doblada al español.

Parte 1

Parte 2

Archivos disponibles para descargar: Parte 1 y parte 2.

C'EST LA RENTREE!

Qui sera là Dimanche?, départ 9h00 du square, venez nombreux pour cette sortie de rentrée.

Exitoso proyecto privado de agricultura ecológica reciclando llantas

Diferentes plantas que se cultivan en llantas en la finca Rosas de Zambrano

Miguel Ángel Mansilla con su proyecto Agricultura en Llantas, ganó el Premio Nacional de Ambiente 2009, Categoría Individual Versión Obras Ambientales, que la Secretaría de Recursos Naturales y Ambiente (SERNA) y la Fundación Cervecería Hondureña otorgan como un estimulo a las personas, instituciones y comunidades que realizan esfuerzos valiosos para la protección y conservación de nuestro entorno natural. En el marco de la celebración del Día Mundial del Ambiente, se entregó el premio en su XIII edición, el pasado 5 de junio. La empresa Rosas de Zambrano en el año 2008 obtuvo una mención honorífica por su aportación al cuidado del medio ambiente por parte del Consejo Hondureño de la Empresa Privada (COHEP).

Breve historia

Preparación inicial de las llantas y el riego por goteo para los cultivos

Mansilla explica que “nuestra empresa Rosas de Zambrano está dedicada a la producción de flores de corte, se encuentra ubicada a 37 km carretera al norte en la aldea Zambrano, departamento de Francisco Morazán y los Guardianes Ecológicos nacen con la empresa, somos un grupo solidario de voluntarios que presta asesoría a quien lo solicite en algunas actividades como son prácticas agronómicas, sin fines de lucro, contribuyendo con el mejoramiento y protección del medio ambiente.

Hace unos 15 años realizamos un proyecto en 5 llantas en el cultivo de espringerio, este cultivo es rastrero pero como lo que se ocupa es el follaje decidimos ponerlas en llantas para que las hojas cayeran y no se ensuciaran, tomando en cuenta que es un material barato y disponible, se emplearon aproximadamente 1,500 llantas. El entrevistado también indica que con esta primera experiencia mejoramos el manejo de las llantas, específicamente al darles vuelta ya que requería mucha inversión de tiempo, entonces las llantas de ring pequeño se colocaron abajo. Por el tipo de cultivo no se preparó el suelo y se cortó solamente una cara o anillo, gradualmente se mejoró el manejo, hoy en día se le corta la cara a los lados a la última llanta para crear más espacio y que las raíces de las plantas crezcan uniformes y más profundas. No obstante las dificultades iniciales, este cultivo ha durado más de 15 años.

El problema en Honduras

Miguel Ángel Mansilla manifiesta que en n Honduras el parque vehicular estimado es de 840,000 tal como se observa en los datos reportados por la Dirección Ejecutiva de Ingresos (DEI), equivalente a 4 millones 800 mil llantas. Se importan aproximadamente 80,000 vehículos anuales entre nuevos y usados. Agregando los carros que andan circulando que pueden ser alrededor de 3 mil millones. Por estos cálculos se estima que unos 2 millones de llantas diarias se tiran a la basura. En el caso de Estados Unidos de acuerdo a un reportaje en DISCOVERY se importan un total de 2 billones de llantas al año.

El ingeniero Miguel Ángel Mansilla, impulsa el reciclaje de llantas usadas para evitar la contaminación ambiental.

El uso a que se destinan las llantas después de su vida útil que son unos 80,000 Km de rotación, es actualmente en muros y juegos es casi nada, en algunos países industriales las tiran a los océanos y los países pobres las quemamos o bien van a parar a los ríos o quebradas. O también en algún horno de combustión (cementeras, vidrieras y ladrilleras). En Honduras unas 450,000 llantas fueron tiradas por consumidores en el año 2008, las cuales en su mayoría fueron quemadas a cielo abierto sin ningún sistema de control ambiental en cualquier lugar ya llamados cementerios esto está generando problemas que son ya inmanejables provocando daños a la salud. Se puede decir que donde hay vehículos hay llantas tiradas.

El uso de llantas está siendo estudiado debido a la amenaza que se presenta para la salud y para el medio ambiente. Este volumen de residuos y su manejo es complicado después de su uso en vehículos. Con el desorden con que se tira se forman las condiciones ideales para la proliferación de insectos perjudiciales a la salud humana como el dengue, malaria, la rabia y otros virus. En países ricos o pobres no se encuentra solución adecuada a esta situación. En la actualidad la reutilización de éstas es en obras civiles como muros, rellenos y jardines. Algunos países cuentan con una máquina trituradora que luego hacen protectores o cobertores de llantas, la cual tiene un alto costo. El uso para agricultura data de varios años con el inconveniente de que los iniciadores decían que se le diera vuelta y sólo se usaba una llanta. Esto de darle vuelta no es nada fácil lo cual ocasiona que la gente no pueda continuar ya que requiere de fuerza y la participación de dos o más personas. El daño es grande desde cualquier punto de vista.

Este material un objeto útil y de apariencia inofensiva es indispensable para el transporte de personas y es ya una bomba contaminante. La quema de éstas, causa graves daños ya que el calor y el humo que se produce de devuelve a la atmósfera y que queda en el suelo luego se infiltra y van a parar a nuestras fuentes de agua lo cual está provocando una alta contaminación, es inquietante que a diario son camionadas las que va a parar al crematorio unas 1,300 llantas diarias, sin que ninguna autoridad pública o privada hagan algo por minimizar el daño. En la actualidad ninguna institución hace investigación sobre el impacto dañino que tienen las llantas diseminadas en toda la República (tirada en quebradas, ríos, mares o almacenada en otros lugares).

En esta finca las llantas también se aprovechan para otros servicios.

En Honduras como otros países lo más frecuente es quemarlas lo que provoca graves consecuencias ambientales, los gases de estas contienen partículas nocivas que afectan la calidad del aire y de allí al ser humano. Para la naturaleza la contaminación le afecta en lo que llamamos lluvia ácida, calentamiento global, y a la capa de ozono. Al parecer las autoridades de las alcaldías municipales, permiten que las llantas que se botan en el crematorio municipal se quemen para sacarle el alambre a éstas, sin percatarse del grave daño a que nos expone. Al quemar estas llantas (combustión) los gases tóxicos las millones de micro partículas se diseminan en el aire son llevadas por el viento, como si fueran mish al viento (mish es una semilla de un árbol con aletitas que el viento las transporta lejos). Esto significa que de la atmósfera pasan a los pastos, al forraje, luego al ganado, a la carne, a la leche hasta acumularse en el ser humano, Las mujeres pueden transmitir esos residuos a sus bebés por la leche materna. Estas dioxinas no respetan barreras.

Cultivos en llantas

Según detalla Mansilla el objetivo principal de su proyecto de agricultura en llantas es promover el uso de llantas usadas en la agricultura en zonas seleccionadas y priorizadas a nivel nacional, para disminuir los riesgos de contaminación de la atmósfera, contribuyendo significativamente en la protección y mejoramiento del medio ambiente. También se busca alcanzar los objetivos operacionales como lograr que unas 20,000 llantas en Honduras se utilicen en agricultura; elaborar publicación del proyecto y difundir la experiencia en diferentes medios de comunicación; crear la fábrica de maceteros colgantes para plantas, utilizando las llantas e incorporando diseño de pájaros de nuestra fauna hondureña; construir casa modelo en la aldea de Zambrano empleando llantas desechadas; y, gestionar la elaboración de una página web que facilite el intercambio de experiencias con personas involucradas en la protección del medio ambiente.

El desarrollo del proyecto ha comprendido varias etapas o pasos, en las cuales se ha logrado el valioso apoyo de personas propietarias de llanteras, agricultores de la zona, profesionales de la agricultura y del periodismo interesados en la protección del ambiente. A continuación se describe los PASOS en el proceso a través del cual se ejecutó cada etapa: Recolectar llantas (Distribuidoras, llanteras. Se clasifican las llantas por No. de ring (12, 13, 14, 15). Se procede a cortar la cara de cada llanta y la llanta que va ir arriba se le cortan las dos caras, así la boca es más grande y la profundidad será de 40 a 60 cms. del suelo. El número de llantas dependerá de la clase de cultivos, mínimo tres llantas y luego se procederá a llenar con la mejor tierra. Los anillos o caras se agrupan por aparte. Las caras se agrupan. Luego se procede a la siembra. Llenado de llantas para la siembra. Riego y fertilización. Finalmente las actividades de mantenimiento de los cultivos.

La diputada al Congreso Nacional Marcia Facussé entrega el premio otorgado por la SERNA y la Fundación Cervecería Hondureña a Miguel Ángel Mansilla.

Mansilla sostiene que las formas de cultivar han cambiado y se acentúa cada día el problema de las malezas siendo más difíciles de erradicar. Creemos que el costo de quitar estas absorbe un 30 por ciento del costo del cultivo, algunas son difíciles de erradicar por su forma de reproducirse (semilla, bulbo, ramificándose, etc.). Algunos nombres comunes son coyolio, pata de gallina, falso repollo, zacate estrella, Jhonson, jaragua, enredaderas, arroz macho, etc. El cultivo en llantas ha ayudado significativamente a evitar el crecimiento de malezas cortándolas en forma manual, evitando el uso de herbicidas y por lo consiguiente se han bajado los costos en este proceso.

Mansilla indica que utilizar las llantas en la agricultura ha sido de gran utilidad ya que fortaleció nuestra actividad agrícola, estábamos enfrentando serios problemas con el manejo de plagas y la productividad del suelo, y esta iniciativa de emplear las llantas se convirtió a su vez en la oportunidad de aportar positivamente a un problema ambiental a nivel nacional y mundial que afecta seriamente el futuro de la humanidad. Revertir este problema es lo que más interesa. Las formas de utilizar las llantas son variadas las cuales se pueden ver en este proyecto. El área de tierra de la empresa son 20 Mzs. De estas se dedican 1 manzana a llantas y se continúa expandiéndola. En la actualidad hemos estado utilizando aproximadamente 20,000 llantas. Entre los cultivos que se tienen están: Aves del paraíso, eucalipto plateado, escalonia, roble, ciprés, espringerio, pinito, espárrago, gerberas, Baybi Breth, ipsofilia, hiedra, ciruelo, mano de león, cola de quetzal, anturios.

Continúa diciendo el líder de este proyecto que “poco se conoce de la utilidad de las llantas que hoy por hoy podemos decir que tiene varias utilidades y que cada quien en la medida de sus posibilidades podrá emplear en su casa a nivel rural o urbano esto acá y en otros lugares, para la empresa Rosas de Zambrano, su brazo de colaboración son los Guardianes Ecológicos y para Honduras la tarea de responsabilidad es cada día más grande ya que vemos que este problema no termina acá. Así que las puertas están abiertas para que se le agreguen nuevas investigaciones que hoy por hoy la hemos dado a conocer a nivel nacional. Preocupa a muchas personas la crisis del medio ambiente viendo a este como en problema de grandes dimensiones si en esta generación no hacemos nada por conservar lo que se nos dio. En cuando al tema de las llantas las personas vemos este problema como que otros nos van a dar la solución, la gente dice estas llantas son basura, por lo tanto yo no las voy a usar si han pasado por miles de lugares”.

El ganador del Premio Nacional de Ambiente – Categoría Individual “Obras Ambientales” 2009, ingeniero Miguel Ángel Mansilla.

Brindando algunos consejos prácticos, Mansilla dice que “al lograr una altura que va de 20 a 1.10 cms se logra que las actividades se han más eficientes: la siembra se hace más cómoda; quitar las malezas no se hace acurrucado sino parado por lo tanto el trabajo se hace más fácil. Lo que una persona lo hacía en 3 días hoy se logra en dos horas hay ahorro de tiempo y dinero. Estas se hacen a mano no se emplean herbicidas; la fertilización se aplica en el lugar adecuado no a las malezas hay ahorro; las fumigaciones solo se hacen a la planta; en el suelo hay un buen drenaje; la cosecha se hace cómodamente y tiene que ser mas; se pueden utilizaren topografía planas o inclinadas. Los rendimientos tienen que pagar estos gastos, le recomendamos buscar cultivos rentables”.

A pesar de que ya existen algunas alternativas reales para reducir lo que causan las llantas, ninguna autoridad encargada de este problema hace su trabajo, más parecieran oídos sordos y quienes ya saben que esto es una bomba de tiempo. Las soluciones son varias que van desde la pulverización, uso en el deporte, muros, o la utilización en agricultura tal como se propone en este documento. Causa enorme satisfacción que en Honduras después de ciertas divulgaciones existen personas utilizándolas en agricultura, lo cual podemos decir con satisfacción que esto va tomando forma y creo que vamos a lograr que la contaminación disminuya.

Finalmente Miguel Ángel Mansilla recomienda que las autoridades edilicias y gobiernos le den prioridad al tema de la solución de los residuos tal el caso de la utilización de llantas para la agricultura.

Para mayor información sobre este tema, consulte a:
Miguel Ángel Mansilla, empresa Rosas de Zambrano.
Aldea de Zambrano, municipio del Distrito Central, Francisco Morazán.
Teléfonos: (504) 8994-5381, 235-7379.
Correo electrónico: guardianesecologicos@hotmail.com

Reseña por: Ramón Wilberto Nuila Coto, MSC.
Email: ramonnuila@yahoo.es

Recomendación de Ana María Gastelbondo para Zeitgeist Colombia.

La meditación y el cerebro

Hay muchas estrategias para incrementar el tamaño de los músculos y fortalecer los huesos. Pero, ¿qué puede hacer alguien para desarrollar un cerebro más grande? La respuesta es: Meditar. Éste es el descubrimiento de un grupo de investigadores en la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA) quienes utilizaron resonancia magnética por imágenes en alta resolución para escanear el cerebro de personas que practican la meditación desde hace años. En el estudio, se desvela que ciertas regiones del cerebro de tales personas son más grandes que en los sujetos de un grupo de control similares en todo excepto en que no practican la meditación...

Específicamente, los meditadores mostraron volúmenes significativamente mayores en el hipocampo y en áreas dentro de la corteza órbito-frontal, el tálamo y el giro temporal inferior, regiones todas ellas conocidas como reguladoras de las emociones.

"Sabemos que las personas que meditan regularmente tienen una habilidad singular para cultivar las emociones positivas, mantener la estabilidad emocional y comportarse de manera cuidadosa", explica Eileen Luders, autora principal, e investigadora del Laboratorio de Neuroimaginología de la UCLA. "Las diferencias observadas en la anatomía del cerebro podrían darnos una pista del por qué los meditadores tienen estas habilidades excepcionales".

La investigación ha confirmado los aspectos beneficiosos de la meditación. Además de poder concentrarse mejor y controlar con mayor eficacia sus emociones, muchas personas que meditan regularmente tienen niveles de estrés por debajo de lo normal y un sistema inmunitario reforzado. Pero es poco lo que se sabe acerca de la relación entre la meditación y la estructura del cerebro.

En el estudio, Luders y sus colegas examinaron a 44 personas (22 individuos del grupo de control y 22 que habían practicado varias formas de meditación, incluyendo Zazen, Samatha y Vipassana, entre otras. La cantidad de tiempo que habían practicado oscilaba entre 5 y 46 años, con un promedio de 24 años.

Más de la mitad de todos los meditadores dijeron que la concentración profunda era una parte esencial de la práctica, y la mayoría meditaba entre 10 y 90 minutos cada día.

Los investigadores descubrieron, al hacer las mediciones cerebrales, valores significativamente mayores en los meditadores, en comparación con los sujetos del grupo de control. Por ejemplo, mayores volúmenes del hipocampo derecho y más materia gris en la corteza órbito-frontal derecha, el tálamo derecho y el lóbulo temporal inferior izquierdo. No hubo regiones donde los individuos del grupo de control tuvieran volúmenes significativamente mayores o más materia gris que los meditadores.

Debido a que estas áreas del cerebro están estrechamente ligadas a la emoción, esos rasgos físicos de su cerebro podrían ser los cimientos neuronales sobre los que se asienta la capacidad extraordinaria de los meditadores para regular sus emociones y reaccionar del mejor modo posible ante cualquier situación con la que se topen.

Lo que no se sabe, y requerirá estudios posteriores, es en qué consisten exactamente en el ámbito microscópico cerebral las mejoras, ya sea un mayor número de neuronas, un mayor tamaño de éstas o un patrón de "interconexión" particular, que los meditadores pueden desarrollar y las otras personas no.

Información adicional en:
• UCLA

Jonathan Swift - "May you live every day of your life."
Gracias a abriendoconciencia.blogspot.com por la transcripción y a Andrés Celis por la recomendación.

Fin des vacances, retour en France!

Dernière sortie en Floride, 50 kms autour de la région des lacs de Winter Haven. Au total, 457 kms pour les vacances, un peu en dessous de l'objectif. Le Cannondale est trop petit pour moi mais pour 350 euros, c'est un excellent vélo de vacances que je n'utilise qu'une fois par an. A bientôt sur les routes et chemins autour de Senlis...David

Insinuación

Dicen que lo bueno dura poco. Para mi Queen con Freddie Mercury al frente duro muy Poco. Innuendo es una de esas grandes letras que la humanidad deberia repasar una y otra vez, hasta aprenderela mas que de memoria, hasta volverla nuestra realidad. Esta cancion que fue escrita en 1991, despues de que empezara su lucha contra la enfermedad, refleja ese tipo de pensamiento al que estan expuestos los grandes seres, cuando se les dice que su tiempo se acaba... Sin mas palabras, aqui les dejo esta Insinuacion.

Nota al margen: ¿sera que hace falta sufrir una gran crisis (como la sufrio Sir Mercury) para darnos cuenta en que sentido debe ir nuestra vida, que tan volatil y fragil puede ser esta, y que tanto tiempo hemos desperdiciado en superfluas vanalidades?



Album: Innuendo
Banda: Queen

INSINUACIÓN

Mientras el sol esté en el cielo y el desierto tenga arena
Mientras las olas rompan en el mar y se encuentren con la tierra
Mientras haya viento y las estrellas y el arco iris
Hasta que las montañas se desmoronen en la llanura
Oh si, nos mantendremos intentando
Pisar esa fina línea
Oh nos mantendremos intentando si
Simplemente pasando nuestro tiempo
Mientras vivamos de acuerdo a la raza, color o creencia
Mientras nos gobernemos por la locura ciega y pura codicia
Nuestras vidas dictadas por tradición, superstición, falsa religión
A través de la eternidad una y otra vez
Oh si, nos mantendremos intentando
Pisaremos esa fina línea
Oh oh, nos mantendremos intentando
Hasta el fin del tiempo
Hasta el fin del tiempo

A través de la pena y a través de nuestro esplendor
No tomes ofensa de mi insinuación

Puedes ser todo lo que quieras ser
Simplemente vuélvete tu mismo cualquier cosa que pienses
Tu siempre podrías ser
Ser libre con tu tiempo, ser libre, ser libre
Rinde tu ego - se libre, se libre tu mismo

Oooh, ooh -
Si hay un Dios o cualquier clase de justicia bajo el cielo
Si hay un punto, si hay una razón para vivir o morir
Si hay una respuesta a las preguntas hemos nacido para preguntar
Muéstrate a ti mismo - destruye nuestros miedos - libera tu máscara
Oh nos mantendremos intentando
Hey prueba esa elegante línea
Si, nos mantendremos sonrientes, si
Y lo que sea que pase, pasará
Simplemente nos mantendremos intentando
Simplemente nos mantendremos intentando
Hasta el fin del tiempo
Hasta el fin del tiempo
Hasta el fin del tiempo

Diseño de ropa inteligente y sostenible: El futuro de la moda

Julieta Gayoso creó un diseño de remeras con protección ultravioleta y contra bacterias, y camperas con energía solar que pueden transmitir energía a iPods, celulares y cámaras.

“Hay que hacer productos que no comprometan las generaciones futuras.”

Por Sonia Santoro

El uso de tecnología inteligente y ecológica también puede verse en algunas marcas de ropa como Indarra.dtx, que hace diseños funcionales como remeras con protección ultravioleta y contra bacterias, o una campera que puede cargar energía solar y transmitir energía a iPods, cámaras, celulares. Julieta Gayoso, la creadora de esta línea, asegura que si bien sus productos pueden ser más costosos que la media, está en juego “la capacidad de satisfacer nuestras necesidades sin disminuir ni comprometer las oportunidades de generaciones futuras”.

–¿Desarrolla ropa con alta tecnología, tiene en cuenta la ecología?

–Sí claro. Si bien nuestro trabajo está enfocado al desarrollo de beneficios para la salud y el confort personal desde la ropa, buscando funciones de utilidad, siempre lo encaramos teniendo en mente el cuidado de los recursos, el manejo de materiales naturales, renovables o reciclados, en resumen, la idea de desarrollo sustentable.

–¿Qué es el diseño sustentable?

–Para nosotros, el diseño sustentable es un marco conceptual dentro del cual trabajamos, derivado del desarrollo sustentable, la capacidad de satisfacer nuestras necesidades sin disminuir ni comprometer las oportunidades de generaciones futuras. Este, en pocas palabras, creo que es el gran desafío de nuestro tiempo.

–¿Cómo lo aplica en la ropa?

–El principio de sostenibilidad lo consideramos en cada uno de los pasos del desarrollo de las productos: desde la elección de los materiales de las prendas, sus etiquetas y packaging (naturales, biodegradables, de fuente renovables, reciclados, etcétera), los procesos que minimicen desperdicios y/o efluentes y/o solventes u otra sustancia tóxica, prefiriendo siempre los procesos de terceros ecológicos, que reciclen sobrantes y desperdicios, que ahorren energía y con niveles de contaminación reducidos e insumos biodegradables, saludables, ecológicos, o procesos de terceros certificados bajo normas ambientales, con tecnologías probadas no dañinas, con políticas de respeto por el medio ambiente. También facilitamos información documentada al consumidor con respecto al uso, mantenimiento y eliminación (o fin de vida) del producto. Y, por supuesto, trabajamos en relación asociativa y de estrecha colaboración con proveedores y usuarios para la mejora de los productos. Por otro lado, hicimos nuestro pequeño aporte al conocimiento y uso de energías limpias a través de la Campera Solar Interactiva, que tiene un panel solar integrado.

–¿Es mucho más caro hacer productos más respetuosos del medio ambiente?

–Mejor dicho, hacer productos sin considerar el medio ambiente es más barato. Porque los modelos económicos corrientes consideran los costos sociales y medio-ambientales de estos sistemas de producción como variables externas, “externalidades”. Los beneficios privados se hacen muchas veces sobre costos públicos en forma de deterioro del medio ambiente y la calidad de vida en general. Si se costeara este deterioro, que indirectamente estamos pagando todos, producir limpio sería la mejor alternativa y con el tiempo más económica. Afortunadamente mucha gente está tomando conciencia de esto, y en la medida en que se expanda más, los precios de ser respetuoso por el medio ambiente serán mucho más accesibles.

Un ejemplo de lo que podemos hacer con energía geotérmica

Las dos pequeñas islas que constituyen la Federación de San Cristobal y Nieves han descubierto recientemente varios yacimientos geotérmicos que les permitiría disponer de 50 MW de energía limpia. Como sus necesidades de consumo son sólo de 10 MW, estas dos islas (más imágenes aquí) están llamadas a convertirse en el primer país con cero emisiones del mundo.

Además de convertirse en un país energéticamente autosuficiente, San Cristobal y Nieves exportarán el excedente de energía producido a otras naciones caribeñas. Estos ingresos, unidos a los de la explotación de sus propios recursos turísticos asegurarán a sus habitantes un futuro sostenible y una elevada calidad de vida.

Los trabajos para empezar a explotar este enome potencial geotérmico no han resultado difíciles, ya que el primer yacimiento de energía geotérmica fue ‘descubierto’ en Junio de 2007. Usar la palabra ‘descubierto’ podría parecer inapropiado ya que el potencial geotérmica de las islas se conoce desde hace tiempo. De hecho, el primer hotel del Caribe se construyó en Charlestown -capital de Nieves (todavía es conocido como el ‘Hotel de los Baños’, por sus aguas termales).

La explotación formal de los recursos comenzó en 2007 (entonces fue cuando se produjo el ‘descubrimiento‘), cuando el gobierno cedió los derechos a la empresa West Indies Company. La construcción de la primera planta (Spring Hill) comenzó a primeros de año. Inicialmente generará 10 MW·h de electricidad con dos turbinas. Se espera que entre en operación el próximo año y que su producción pueda aumentar pronto en 40 MW·h. Lo que resulta increible es que esos 50 MW podrían ser una porción del potencial real de las islas, que algunos cifran en 200 MW.

Lo paradójico de la noticia es que mientras estas pequeñas islas se muestran como modelo a seguir en niveles de emisiones de CO2, ya están sufriendo los efectos de las alteraciones del clima en la forma de pequeños huracanes, cada vez más frecuentes.

Tomado de http://www.ison21.es/

Agricultura Hidrologica en Colombia

Una técnica de cultivo que tiene en cuenta el flujo del agua de forma natural, se esta probando en Sevilla (Valle del Cauca, Colombia).

Este articulo explica su función y bondades.



Técnicas de cultivo que favorecen el agua

LAURA MARCELA FUERTES SÁNCHEZ

Como respuesta local al calentamiento global y a los problemas del país relacionados con el exceso o escasez de agua, investigadores ponen a disposición de los agricultores técnicas de cultivo, viables y comprobadas, que benefician el medioambiente, bajan costos de producción y generan competitividad.

A 120 kilómetros de Palmira, en el flanco oriental de la cordillera Central está ubicado Sevilla, un municipio del Valle del Cauca considerado el balcón turístico del departamento y la capital cafetera de Colombia, por la belleza de sus paisajes y la gran cantidad de fincas dedicadas a este cultivo.

La producción de café es uno de los principales sustentos de la economía del municipio. Por tradición o experiencia, desde cada una de sus fincas los caficultores han adquirido sus propias técnicas de cultivo para producir granos de calidad y con buenos rendimientos. Sin embargo, Villa Rita es ejemplo de una finca que utiliza técnicas agroecológicas para aprovechar al máximo todos los recursos que se producen, principalmente los residuos orgánicos.

En este lugar, el desarrollo científico avanzado está al servicio de la calidad hidrológica del suelo, la calidad del cultivo y dirigido a reducir costos de producción. Es un claro ejemplo de cómo la agricultura puede aportar a la conservación del medioambiente y los recursos hídricos. En Villa Rita, la pulpa de café, la boñiga, las hojas, los vástagos del plátano y algunos desechos de la casa se convierten en el abono que brinda al suelo la materia orgánica necesaria para el crecimiento de los cultivos y para conservar la capacidad de infiltración y retención del agua.

Este método, que se ha denominado Agricultura Hidrológica, consiste en organizar todas las técnicas de cultivo para conseguir que el suelo adquiera la porosidad necesaria para absorber el agua y evitar la erosión y otros inconvenientes, a causa del encharcamiento. Este tipo de agricultura busca, además, que el agua que penetre se acumule, se limpie por el contacto con los poros del suelo y llegue a los ríos purificada y lentamente.

En Villa Rita esto se logra, entre otras prácticas, a través del abono orgánico, el buen manejo de las malezas, la reducción en el uso de químicos como la urea y herbicidas, a más del sostenimiento de cultivos permanentes para evitar el movimiento del suelo, causante de la oxidación de la materia orgánica.

“Con esas técnicas logramos reducir el uso de fertilizantes y abonos químicos en una cuarta parte”, aseguró Albeiro Muñoz, operario encargado de los cultivos de la finca. Así mismo, al beneficio ambiental se le suma la disminución de costos de producción.

“Una finca donde solo se utilice el abono químico debe invertir por bulto alrededor de 90 mil pesos; por el contrario, si trabaja con abono orgánico, pero no se produce, tiene que invertir cerca de 12 mil pesos, en comparación con los 2.500 pesos que cuesta producir un bulto de abono orgánico con los desechos de la finca”, aseguró el ingeniero Jairo Gómez Zambrano, magíster en Ciencias y quien se desempeñó como profesor de la UN en Palmira durante 34 años.

Utilizando técnicas de Agricultura Hidrológica en seis hectáreas, no todas sembradas en café, en Villa Rita se recoge un kilo de café pergamino seco al año por árbol. “Con estos porcentajes de rentabilidad queda demostrado que esta clase de agricultura sí paga”, indicó el profesor Gómez Zambrano, especialista en las áreas de aguas, drenajes, aguas subterráneas y suelos, y líder de las investigaciones en este campo durante su trabajo científico en la UN en Palmira.


Agricultura Hidrológica

Preparar un abono orgánico tarda alrededor de cuatro meses, tiempo en el que la mezcla se revuelve cada 15 días, se cierne para separar la parte gruesa y se le adicionan elementos menores, que le brindan sanidad y nutrición avanzada, reduciendo la dependencia de sustancias químicas de alto costo.

Adicionalmente, en Villa Rita las malezas tienen un lugar muy importante, son tratadas como el alimento para las propiedades químicas, físicas y biológicas del suelo. En otras fincas aplican herbicidas para eliminarlas. En Villa Rita, al contrario, son controladas a través de medios mecánicos como la guadaña. No obstante, se dejan crecer a cierta distancia del cultivo, porque son ellas las que aportan materia orgánica al suelo. “Modernamente, hay que considerar a las malezas como competencia leal, ya que piden en préstamo los nutrientes y los devuelven en formas de lenta liberación”, manifestó Gómez Zambrano.

Otro de los enemigos del suelo, añadió el investigador, es la urea, químico que en muchas fincas es utilizado en grandes proporciones. Para ello la propuesta es realizar una fertilización orgánico mineral mucho más sabia, haciendo buen uso de elementos menores como el boro, el hierro, el manganeso, el zinc y el cobre que hacen más efectiva la planta al momento de absorber los nutrientes presentes en el suelo.

Por su parte, los agricultores de la zona como Albeiro Muñoz y Luz Marina Saldarriaga ya se han convencido de los beneficios de estas técnicas de cultivo. “Estamos empezando la transición a lo orgánico, utilizando la pulpa de café y los lombricompuestos como apoyo al rendimiento de los cafetales y como contribución al medioambiente”, expresó la caficultora. Sin embargo, existen otros agricultores como César Augusto Barón, que todavía utilizan técnicas de cultivo convencionales, pero que, gracias a los buenos resultados de fincas como Villa Rita, estudian la idea de iniciar con la transición.

“Nuestro objetivo es que las personas conozcan estas experiencias exitosas, reconozcan que la Agricultura Hidrológica es viable y empiecen poco a poco a replicar estas técnicas de cultivo manejables y productivas, por el bien del medioambiente y la comunidad”, concluyó el investigador Gómez Zambrano.

Fuente:
UNperiodico

Una mala y viciada critica

Me encontré con un artículo escrito inicialmente en estrellaroja y que nació de la discusión del foro argentino de zeitgeist

Decidí hacer breve comentario sobre el artículo en mención, pero por cuestión de tamaño me atrevo a publicarlo aqui, aupando a que continue el debate sano y crítico...

La crítica es muy necesaria, pero cuando esta se basa en prejuicios no tiene aportación alguna.

El Proyecto Venus no se trata de algo tan simple como Robots al Poder, por cierto un titulo muy emotivo y algo sensacionalista. El Proyecto Venus, tan solo es una visión holistica de como superar de la forma mas eficiente un sistema actual antagónico y decadente con el ser humano.

Erich Fromm decia que las cosas por si no son buenas o malas, lo que hace la diferencia es el uso que hagamos de ellas. Yo le creo. Puedes usar un arma para asesinar a alguien o la usas en el deporte de tiro al blanco para demostrar tu destreza. Partiendo de este razonamiento la tecnologia no es buena ni mala por si.

¿Ahora que hace falta para que la tecnologia se pueda aprovechar de la forma mas eficiente y sin que atente contra los humanos?. Pues bien, una revolución de conciencias, un cambio de valores, una transformación interior del ser humano, una visión holistica en que el individuo hace parte del todo y sus acciones tienen consecuencias en todos los niveles. Esto amerita una relación simbiotica entre todos los seres que integran este planeta. Eso es lo que significa en el fondo el Proyecto Venus, un mundo consciente trabajando en una misma dirección, el uso eficiente de los recursos.

¿Es utópico la realización material del Proyecto Venus?. Yo creo que no. De hecho para alla vamos, desde hace rato...

Por ejemplo, los gobiernos mundiales ya se han dado cuenta de la cima del petroleo, hace rato estan tratando de promover de forma masiva las energias libres o alternativas. La poblacion de robots esta aumetando gradualmente (y casi de forma exponencial!) que inclusive ha puesto a los mas 'duros' a discutir los avances en inteligencia artificial e inclusive las maquinas nos entenderan mejor y nos ayudaran a tomar mejores decisiones. Estos son solo algunos de los cientos de ejemplos, que demuestran que poseemos el conocimiento tecnologico suficiente para emprender la hazaña.

¿Que hace falta entonces para empezar a la construccion del Proyecto Venus?. Hace falta voluntad, pero no de los gobiernos o politicos de turno, sino de nosotros mismos, de transformarnos, de eliminar nuestro ego y en vez de competir hacer lo basico y necesario: ayudarnos mutuamente.

Suena todo muy bonito, pero creo que en cierta medida y de manera paradojica, seguira siendo utópico, en la medida de que la gente le siga creyendo al sistema monetario, creyendo la máxima de que 'dinero es poder' (y viceversa), y hasta que entonces, una crisis contundente no les abata el espiritu. Algunos ya nos dimos cuenta, sin tener que sufrir tanto. Asi que piensalo, ¿Te nos unes?

Para comprender bien el proyecto venus, dejo una pagina muy interesante que recopila gran informacion en nuestro idioma, no dejen de revisarla, comentarla y criticarla.

http://www.elespiritudeltiempo.org

No todo es perfecto, el Proyecto Venus, probablemente tendra sus deficiencias y debilidades, pero dejemos a un lado la critica teorica destructiva y la emocion, y en vez de ello, usemos la razón (metodo cientifico) y la logica.

Dajudagnomo

MOAB!!!

On August 16th and 17th Fred, James, Dave and Brandon set out for the second annual Maob mountain biking trip.

Situated in the middle of some of the most spectacular red-rock national parks, Moab is reputed as THE epic Mecca for mountain biking in the USA. Some of the most famous rides are SlickRock(Video) and Porcupine Rim (Video) (thank you www.utahmountainbiking.com!).

In 2008 we rod Slick Rock so this year we decided to tackle the Porcupine Rim.

First order of business was to stop at Rim Cyclery to get the appropriate gear: a Specialized Enduro SL with 150mm suspension! A real dream as the bike was quite light (probably around 13kg) and the suspension could be locked out and adjusted from 110 to 150 mm. A perfect all around biking that drops like a rocket and climbs quite easily as well! The bike was equipped with SRAM shifters (X0), and I am really converted!! SRAMs are more like surgical tools than mountain bike equipment. The shifts are extremely quick and precise. WOW.

The Procupine trail is a fantastic mix of single and double tracks that has a constant 2% downhills grade that follows the rim of a majestic canyon. The result is a fantastic riding experience that is a mix of very technical, fast riding (I really learned to jump on this ride) and a series of breathtaking views.

At the end of the day we spent an hour playing around Slick Rock and I even attempted climbing the Baby Lion's back, but the heat and fatigue had the best of me ... it will be there next year!

It was a fantastic experience and I can't wait for round three next year ... but right now I am ready for a little fresher temperatures in the GREEN forests around Senlis!!!

Fred

La Comunidad de los Iguales

Aporte de Iván Ricardo Garavito Santamaría

La comunidad de los iguales

Se puede así soñar una sociedad de emancipados que sería una sociedad de artistas.

Tal sociedad rechazaría la división entre los que saben y los que no saben, entre los que poseen y los que no poseen la propiedad de la inteligencia. Dicha sociedad sólo conocería espíritus activos: hombres que hacen, que hablan de lo que hacen y que transforman así todas sus obras en modos de significar la humanidad que existe tanto en ellos como en todos. Tales hombres sabrían que nadie nace con más inteligencia que su vecino, que la superioridad que alguien declara es solamente el resultado de una aplicación en utilizar las palabras tan encarnizada como la aplicación de cualquier otro en manejar sus herramientas; que la inferioridad de alguien es consecuencia de las circunstancias que no le obligaron a seguir buscando. En resumen, estos hombres sabrían que la perfección puesta por éste o aquél en su propio arte sólo es la aplicación particular del poder común de todo ser razonable, el que cada uno experimenta cuando se retira al interior de la conciencia donde la mentira no tiene ningún sentido. Sabrían que la dignidad del hombre es independiente de su posición, que «el hombre no nació para tal posición particular sino para ser feliz en sí mismo independientemente de la suerte» y que ese reflejo de sentimiento que brilla en los ojos de una esposa, de un hijo o de un amigo queridos presenta, para un alma sensible, bastantes objetos capaces de satisfacerlo.

Tales hombres no se dedicarían a crear falansterios en los que las vocaciones respondan a las pasiones, comunidades de iguales, organizaciones económicas que distribuyan armoniosamente las funciones y los recursos. Para unir al género humano no hay mejor vínculo que esta inteligencia idéntica en todos. Ella es la justa medida del semejante mostrando esa suave tendencia del corazón que nos lleva a ayudarnos mutuamente y a amarnos mutuamente. Ella es la que da al semejante los medios para conocer la extensión de las atenciones que puede esperar del semejante y de preparar los medios de mostrarle su reconocimiento. Pero no hablemos como los utilitaristas. La principal atención que el hombre puede esperar del hombre es esa facultad de comunicarse el placer y el dolor, la esperanza y el temor, para conmoverse recíprocamente: «Si los hombres no tuviesen la facultad, una misma facultad, de conmoverse y de enternecerse recíprocamente, se volverían pronto extraños los unos a los otros; se dispersarían aleatoriamente sobre el globo y las sociedades se disolverían (...) El ejercicio de este poder es a la vez el más dulce de todos nuestros placeres, así como la más imperiosa de nuestras necesidades.»

No nos preguntamos pues cuáles serían las leyes de este pueblo de sabios, sus magistrados, sus asambleas y sus tribunales. El hombre que obedece a la razón no necesita ni de leyes ni de magistrados. Los estoicos ya sabían eso: la virtud que se conoce a ella misma, la virtud de conocerse a sí mismo es una potencia de todos los otros. Pero sabemos que esa razón no es el privilegio de los sabios. Los únicos insensatos son los que tienden a la desigualdad y a la dominación, los que quieren tener razón. La razón empieza allí donde cesan los discursos ordenados con el objetivo de tener razón, allí donde se reconoce la igualdad: no una igualdad decretada por la ley o por la fuerza, no una igualdad recibida pasivamente, sino una igualdad en acto, comprobada a cada paso por estos caminantes que, en su atención constante a ellos mismos y en su revolución sin fin en torno a la verdad, encuentran las frases apropiadas para hacerse comprender por los otros.

Es necesario entonces devolver las preguntas a los que se ríen. ¿Cómo, preguntan, se puede pensar una cosa como la igualdad de las inteligencias? ¿Y cómo podría establecerse esta opinión sin causar el desorden de la sociedad? Es necesario preguntarse lo contrario: ¿cómo es posible la inteligencia sin la igualdad? La inteligencia no es el poder de comprensión mediante el cual ella misma se encargaría de comparar su conocimiento con su objeto. Ella es la potencia de hacerse comprender que pasa por la verificación del otro. Y solamente el igual comprende al igual. Igualdad e inteligencia son términos sinónimos, al igual que razón y voluntad. Esta sinonimia que funde la capacidad intelectual de cada hombre es también la que hace posible en general una sociedad. La igualdad de las inteligencias es el vínculo común del género humano, la condición necesaria y suficiente para que una sociedad de hombres exista. «Si los hombres se considerasen como iguales, la constitución estaría hecha pronto.»33 Es cierto

que no sabemos que los hombres sean iguales. Decimos que quizá lo son. Es nuestra opinión e intentamos, con quienes lo creen como nosotros, comprobarla. Pero sabemos que este quizá es eso mismo por lo cual una sociedad de hombres es posible.

J a c q u e s R a n c i è r e

El Maestro Ignorante

Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual

Traducción de Núria Estrach

EDITORIAL LAERTES 2003